在陸地上的龍舟賽你聽說過嗎？這就是趣味團建拓展項目——旱地龍舟，也叫毛毛蟲競速。通過這樣的趣味拓展項目能提高組員的身體素質，讓他們在運動中找到快樂。旱地龍舟游戲規則：4—8人坐騎在充氣賽龍舟道具上，隊員雙手握住賽龍舟的固定把手，賽龍舟道具前方立于起跑線后，裁判發令后，隊員通過團隊協調配合帶動瘋狂賽龍舟游戲道具在跑道上快速行駛，裁判安排隊員注意賽龍舟道具不帶拖地行走，賽道長度根據場地制定。以各參賽隊員所用的賽龍舟道具觸及終點線為計時停止，往返一次，用時短者為勝。項目特色是1、便于攜帶、體積小、重量輕、參與人群較廣、外觀優美以及具有高度安全性、參于性、豐富互動性、觀賞共融性、組織便利性等諸多優點；2、毛毛蟲顏色亮麗，形態可愛，外形惹人喜愛，器材新穎，簡單有趣，刺激好玩工會趣味運動會的“趣味乒乓球單打賽”，選手們激烈對決。衢州1日趣味運動會策劃

學校的操場上人聲鼎沸，一場豐富多彩的學校趣味運動會正在舉行。除了傳統的田徑項目，還設置了許多趣味項目?！巴膮f力”項目中，幾個同學一組，站在一塊木板上，通過協調腳步一起向前移動。同學們喊著整齊的口號，努力保持平衡，共同朝著終點前進?！疤唠ψ咏恿Α表椖恳参吮姸嗤瑢W參與，每個隊伍的成員依次踢毽子，在規定時間內踢毽子總數較多的隊伍獲勝。同學們在賽場上盡情揮灑汗水，展現出了青春的活力和風采。這場學校趣味運動會不只豐富了同學們的課余生活，還培養了他們的團隊合作精神和競爭意識，促進了學生的全方面發展。溫州學生趣味運動會項目教師趣味運動會的“教師趣味投擲賽”，展現老師別樣風采。

在工作上我們一起經歷，一起成長，把我們的感悟，用團隊的力量書寫在宣紙上，收藏我們的墨寶，在地上放一張大紙，所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務，以完整性（不能寫草書）和完成時間作為成績。1、一個團隊，必須要有一個有力的領   導  者。古語有云:“射人先射馬，擒賊先擒王”一個缺乏領  導  者的團隊就是一盤散沙；2、必須要有方法。完成一件事情有很多途徑，但是要想做好事情就需要我們找到好的方法。假如我們沒有用折疊的方法來規范布局，寫出來字有可能會偏離中心點，效果就不會太好；3、做事情要細心?！凹毠潧Q定成敗”是很有道理的，之所以我們沒得較前名次，并非我們寫的不好，而是內容不完整，還是細心度不夠；4、團隊的力量是無窮的。這個拓展項目的每一步都是集中了團隊所有人的智慧，我想如果讓一個人單獨去做(前提是在規則之內)，恐怕無論如何都很難完成

繩圈力量與信任背摔、穿越電網項目一樣，是一項團隊協作性的項目，對團隊的默契、凝聚力有很大的要求，團隊的所有學員都必須彼此信任，才能安全、完美的完成這個項目。培訓師會提供一根粗繩圈，第一步所有隊員坐在草坪上，雙手握住粗繩，按照順時針方向，在音樂和團隊的激勵下按照一定的頻率晃動繩圈，突破挑戰自我；條件允許的話，第二步團隊的所有學員站在圈外，利用繩圈手拉手成一圓圈，用力繃緊繩圈，每回合讓一名學員在繩圈上走一圈。企業趣味運動會的“趣味障礙賽”，員工們挑戰自我極限。

破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個較好的團體游戲，可以迅速帶動學院融入團建氛圍中，達到破除隔閡的目的。學員通過扮演不同的角色，賦予不同角色所對應的行為反應；通過外在環境的不斷變化，致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機，所以他們都要想盡一切辦法，歸屬團體。在這一游戲的過程中，學員“歸屬”的需要得到放大體現，促進了人與人之間的交流和合作；“團隊精神”的重要性得到極大的體現，并使每個成員深刻體驗到。破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個較好的團體游戲，可以迅速帶動學院融入團建氛圍中，達到破除隔閡的目的。學員通過扮演不同的角色，賦予不同角色所對應的行為反應；通過外在環境的不斷變化，致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機，所以他們都要想盡一切辦法，歸屬團體。在這一游戲的過程中，學員“歸屬”的需要得到放大體現，促進了人與人之間的交流和合作；“團隊精神”的重要性得到極大的體現，并使每個成員深刻體驗到。1日趣味運動會項目里的“趣味飛鏢”，考驗大家的手眼協調。麗水教師趣味運動會項目大全

親子趣味運動會的“親子繪畫接力”，增進親子間藝術交流。衢州1日趣味運動會策劃

世界球項目簡介：團隊成員手拉世界球地圖邊緣，通過全隊協作使世界球在地圖上按指定的路線，從起點滾動到終點。網球需按教練指定的路線闖過地圖上的七大洲八大洋，行進過程中不允許掉落，直到達到指定的終點洞中掉落，視為挑戰成功。項目目標：細節決定成敗，態度決定一切；團隊分工協作，感受溝通的重要性；團隊只有每一個人付出才有好的收獲；團隊之間相互鼓勵才能共同進步；高效建立信息收集、整理與資源共享有機架構。簡單的事情重復做，重復的事情用心做。衢州1日趣味運動會策劃