團(tuán)隊(duì)游戲：釜底抽薪。①規(guī)則：兩隊(duì)成員依次進(jìn)行抽巨型疊疊樂(lè)的任務(wù)挑戰(zhàn)，每次隊(duì)員上前進(jìn)行木方的抽離，直到木方失去平衡倒下位置。②目的：各隊(duì)成員共同商討制定策略，在執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì)，提前預(yù)估下一步可能發(fā)生的狀況，做好相應(yīng)工作預(yù)案。團(tuán)隊(duì)游戲48：畫(huà)畫(huà)背背。①每隊(duì)排成一列，都背對(duì)圖片，每個(gè)人一個(gè)畫(huà)板。頭一個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看到圖片，在10秒內(nèi)畫(huà)出圖片的內(nèi)容。圖片撤掉，第二個(gè)人再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，在10秒內(nèi)按照頭一個(gè)人畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。第三個(gè)人繼續(xù)，按照第二個(gè)人的畫(huà)，在10秒內(nèi)繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。②直到隊(duì)伍后一個(gè)人，直接猜出畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容是什么。本游戲過(guò)程就在看中間的人怎么把頭一個(gè)畫(huà)的圖演變的越來(lái)越不一樣。團(tuán)隊(duì)游戲49：魔力轉(zhuǎn)圈圈。①選擇一個(gè)空曠平整的場(chǎng)地，所有隊(duì)員穿戴好護(hù)腰帶，頭一位隊(duì)員將布條纏繞在身上，并在不用手的前提下傳給下一名隊(duì)員，直至隊(duì)尾一名隊(duì)員完成，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。②游戲規(guī)則：分成兩組比賽，將護(hù)腰纏在身上；將布條通過(guò)轉(zhuǎn)圈方式，纏到護(hù)腰上，然后迅速跑到下一名隊(duì)員處，并通過(guò)轉(zhuǎn)圈方式纏到隊(duì)友身上，依次接力；隊(duì)尾一名隊(duì)員完成后與裁判擊掌。企業(yè)團(tuán)建玩F1造車，團(tuán)隊(duì)在合作中，提升動(dòng)手能力。湖州趣味團(tuán)建服務(wù)

空中抓杠。項(xiàng)目簡(jiǎn)介：本訓(xùn)練是一個(gè)操作較困難的項(xiàng)目。它能夠幫助學(xué)員建立臨危不懼的自信心，挖掘自身的潛力;培養(yǎng)心理調(diào)節(jié)能力，增加自我控制能力和自我管理能力;提高勇于把握機(jī)遇的膽略。因此，本游戲特別適合于基層員工和基層管理人員參加，通過(guò)他們的奮力一躍，挑戰(zhàn)自我心理極限。項(xiàng)目成效：1、克服心理障礙，建立自信心，增強(qiáng)自我控制能力；2、感受隊(duì)友的關(guān)心，親身體會(huì)相互信任、相互負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神；3、以積極的心態(tài)去爭(zhēng)取和獲得機(jī)會(huì)；4、掌握目標(biāo)管理與控制的成功經(jīng)驗(yàn)；5、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)順序與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織方法的關(guān)系；6、學(xué)習(xí)換位思考。崇明區(qū)公司團(tuán)建執(zhí)行公司團(tuán)建去草原，騎馬、射箭，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)草原風(fēng)情。

部門(mén)團(tuán)建舉辦主題派對(duì)是一種很有創(chuàng)意的方式。可以根據(jù)不同的季節(jié)或節(jié)日設(shè)定主題，比如圣誕節(jié)主題派對(duì)。在派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)，布置上圣誕樹(shù)、彩燈、雪花等裝飾，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。員工們可以穿上圣誕主題的服裝，扮演圣誕老人、馴鹿等角色。派對(duì)上可以安排各種有趣的活動(dòng)，比如交換禮物環(huán)節(jié)，每個(gè)人提前準(zhǔn)備一份小禮物，通過(guò)抽簽的方式交換，增加了驚喜和樂(lè)趣。還可以進(jìn)行圣誕歌曲合唱比賽，以小組為單位進(jìn)行演唱，評(píng)選出較佳演唱小組。部門(mén)主題派對(duì)團(tuán)建讓員工們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中放松了心情，增強(qiáng)了部門(mén)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

團(tuán)建游戲是團(tuán)建活動(dòng)中不可或缺的元素，它能夠迅速激發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力。比如“接力拼圖”游戲，將一幅大型拼圖分成若干小塊，每個(gè)小組的成員依次跑過(guò)去取一塊拼圖，然后回到小組中與其他成員一起拼接。這個(gè)游戲考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和速度，每個(gè)成員都要明確自己的任務(wù)，快速準(zhǔn)確地完成接力，同時(shí)還要與其他成員密切配合，共同完成拼圖。還有“解手鏈”游戲，團(tuán)隊(duì)成員手拉手圍成一個(gè)圈，然后記住自己左右兩邊的人，接著在不打亂手拉手順序的情況下，將這個(gè)圈解開(kāi)成一個(gè)大的圓圈。這個(gè)游戲需要成員們開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷嘗試新的方法，通過(guò)溝通和協(xié)作找到解決問(wèn)題的途徑。團(tuán)建游戲不只能讓員工在游戲中釋放壓力，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓團(tuán)隊(duì)更加充滿活力。員工團(tuán)建在室內(nèi)，玩趣味游戲，迅速拉近彼此距離。

企業(yè)團(tuán)建選擇戶外拓展是一種極具挑戰(zhàn)性和成長(zhǎng)性的方式。一次企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)，來(lái)到了一片風(fēng)景秀麗的山區(qū)拓展基地。活動(dòng)開(kāi)始，教練先帶領(lǐng)大家進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，讓大家迅速進(jìn)入狀態(tài)。接著，開(kāi)展了一個(gè)拓展項(xiàng)目——高空斷橋。員工們需要爬上高高的架子，跨越一段懸空的斷橋。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)了大家的勇氣和心理素質(zhì)，許多員工一開(kāi)始都心生畏懼，但在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，勇敢地邁出了一步。隨后，又進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)拔河比賽，各個(gè)小組同心協(xié)力，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而拼搏。在比賽過(guò)程中，大家充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，喊著整齊的口號(hào)，共同發(fā)力。然后，進(jìn)行了野外生存訓(xùn)練，員工們需要利用有限的資源搭建帳篷、尋找水源、生火做飯等。通過(guò)這次戶外拓展企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)，員工們不只鍛煉了自己的體能和意志力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的信任和協(xié)作能力。農(nóng)家樂(lè)團(tuán)建學(xué)做農(nóng)家菜，團(tuán)隊(duì)一起烹飪，品嘗勞動(dòng)成果。閔行區(qū)玖九團(tuán)建年會(huì)

團(tuán)隊(duì)團(tuán)建開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)，交流感悟，豐富團(tuán)隊(duì)知識(shí)。湖州趣味團(tuán)建服務(wù)

團(tuán)隊(duì)游戲：人體拼字。①人體拼字要求參與的人員相對(duì)多點(diǎn)，每隊(duì)6名隊(duì)員，5人用身體拼字，1人來(lái)猜。②由于漢字組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜，這個(gè)游戲?qū)﹃?duì)員們想象力和身體協(xié)調(diào)性的要求不低，需要三分鐘猜出五個(gè)詞語(yǔ)，否則要接受懲罰。團(tuán)隊(duì)游戲：人體冰壺。①規(guī)則：兩隊(duì)逐次進(jìn)行推人體冰壺入靶圈的比拼。②目的：統(tǒng)一目標(biāo)，充分考慮各種因素，制定完整戰(zhàn)略，執(zhí)行有效戰(zhàn)術(shù)；過(guò)程中結(jié)合突發(fā)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì)，同心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝對(duì)手，不到一刻不輕言放棄。團(tuán)隊(duì)游戲：胖球搶凳。①規(guī)則：各隊(duì)依次穿上胖球在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)搶板凳，以每次爭(zhēng)奪為積分機(jī)制，所有胖球在競(jìng)爭(zhēng)之前必須離板凳，并跟著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈。②目的：各隊(duì)成員需做好排兵布陣，策略布局工作，在逐輪的爭(zhēng)搶中攻守協(xié)同作戰(zhàn)，占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，適應(yīng)節(jié)奏，控制節(jié)奏，把握時(shí)機(jī)，為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)。湖州趣味團(tuán)建服務(wù)