《金角魚初中物理》的研發創新手段具有鮮明的先進性和綜合性。

    （1）把在航空、航天、汽車等工程設計領域所使用的CAE（計算機輔助工程）手段，用于建立仿真教學中的物理模型。如，力學中的伯努利原理交互仿真探究情境（流體速度和壓強的關系）等，這么高維的手段非常有助于解決老師常見的教學難點和痛點。

    （2）綜合虛擬仿真、情境化教學、PBL(Problembasedlearning)和AI思想和技術，通過沉浸場景和場景變革，在不斷推進的各個場景里通過提出越來越深入的大量的問題，引發學生動手、思考和探究，促進有效學習行為的發生。

    （3）體現在仿真精度和智能分析上，即虛擬環境是基于CAE標準的，具有高精度仿真特點。

《金角魚初中物理》的產品使命是：現代技術和初中物理教育教學的深度融合。初三上冊物理教學

    《金角魚初中物理》使物理實驗課的數據采集及處理變的更有效。

    物理的實驗離不開數據的采集及處理，但在一些較為復雜的物理實驗中，傳統實驗難以在短時間內進行的復雜數據的采集及處理。且傳統物理實驗每進行一次實驗需要多個實驗器材的組合使用，部分實驗準備和操作時間過長，導致無法在有限課堂時間內完成對應內容的學習的情況時有發生。在數據處理等方面，學生需要進行大量的人工計算和分析，再根據實驗數據或作出的圖像、進行分析歸納得出結論。但事實上，一節課能留給學生探究的次數和思考的時間并不多。學生在課堂上的一些想法也很難在課上全部進行，想在課余時間將課上自己的想法付諸實踐也會受此器材的局限，結果只能空想了之。而金角魚打破原先大量的人工計算環節，通過自帶的電子表格，輸入已采集的數據，可自動描點繪圖，大量縮短了數據處理的時間，幫助學生有更多時間進行數據分析或圖像分析，有效提升學生的科學思維。 八年級下金角魚初中物理教學軟件喚醒教研我們倡導感性--《金角魚初中物理.聲學》。

    利用《金角魚初中物理》，探索項目化的初中物理學習模式。

    開展設計項目式或主題式的探究性學習模式，利用金角魚線上平臺，有更多保存和展示學生作品的空間，教師要盡可能地展示學生的學習成果，以成就感驅動學生進一步學習。在學生嘗試優化設計方案的過程中不斷增加感覺運動系統的體驗，進而調動大腦的思考，這樣可以有效促進具身認知發展。利用平臺提供的豐富資源，項目化式的學習，學生各顯其能，在習得知識的過程中，培養了解決問題的能力，增加了學生的自信心，促進了學生的個性化發展示。

    《金角魚初中物理》的一大特點是現象數據化，通過數據來傳達感性。例如軟件中引入的數字傳感器——壓力壓強傳感器。

    在“壓強”這節課中，固體對接觸面的壓強大小可以通過物體形變程度來進行定性比較。但由于實驗過程中沒有設置定量比較的過程，只能得出壓強與壓力成正相關、與受力面積成負相關，無法得到“壓強大小與壓力大小成正比，與受力面積成反比”的結論。所以書本上緊接著以直接“告訴”的方式給出結論：“實際上，壓力的作用效果是由單位面積上受到的壓力決定的。”

    上面提到的這個問題一直以來沒有一個很好的解決方案，因為物體受到的壓強雖然可通過物體的形變來表現，但因為無法測量的緣故導致無法定量描述，從而學生無法自主得出壓強公式。但借助《金角魚初中物理》軟件，將這塊內容進行了重新設計。在軟件“壓力壓強”教學內容中，物體的下方都會有一個傳感器，使得壓強大小可以通過底部顆粒物的顏色深淺來判斷（顏色越深壓強越大），同時還可以在數據層面顯示壓強的具體大小。在能獲得壓強具體數據情況下，就可以找出壓強與壓力大小、受力面積大小的定量關系——與壓力成正比，與受力面積成反比。 學生可隨時隨地借助信息技術手段，從被動變主動，以自己的視角DIY設計實驗，動手實踐。

    《金角魚初中物理》中學生實驗的演示/練習/考核功能，依據有關實驗操作考規范制定，將改變新授課模式，增強中考備考手段。

    *規范的演示，支持隨時隨地學習；

    *分步評價，獲得練習中的即時指導，如：連接電路過程中出現錯誤，提交后準確報錯；

    *考練結合，掌握實驗流程和關鍵點；

    *涵蓋初中物理實驗操作考全部備選實驗。

    學生實驗操作模塊，使得學生操作和指導更方便；新授課教學有了新手段，改變課堂模式，提高質量；中考備考更有效率。 金角魚希望幫助老師加深對教材、對學生理解，強化自己的教學水平，以適應信息時代帶來的挑戰。八年級物理探究式智能情境教學系統

金角魚的《歐姆定律（探究導體中電流和電壓的關系）》環節是師生強交互的實驗教學案例。初三上冊物理教學

貿易發展以來宏觀經濟環境造成消費者購買力下降、家電下鄉和以舊換新等刺激政策效應減弱，再加上平板電腦、智能手機等移動終端崛起對貿易市場增長空間的壓縮，導致國內市場一段時間內處于下降趨勢。價格逐步下滑是數碼、電腦市場發展的必然走勢，要獲得更多的贏利和發展空間，就必須擴大規模和銷量。為獲得更大的銷量，必然**產品的收入空間，未來數碼、電腦 市場的收入空間將會日漸縮小，廠商需在其他方面，如產品個性化設計、附加功能或減少銷售環節的收入損耗等方面來拓展收入空間。金角魚下屬的兩家公司，都從事軟件科技、互聯網科技、電子科技、自動化科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓，計算機服務，計算機軟硬件開發，企業管理咨詢，自動化控制設備、電子產品的開發、銷售。行業整體進入市場成熟期。目前金角魚下屬的兩家公司，都從事軟件科技、互聯網科技、電子科技、自動化科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓，計算機服務，計算機軟硬件開發，企業管理咨詢，自動化控制設備、電子產品的開發、銷售。市場主要受企業需求的帶動，而這些又得益于 系統更新帶動的硬件設備升級。預計 系統升級周期會持續到 2020 年，屆時升級帶動的需求將會減少。單從目前來看，我國《金角魚初中物理》在某些方面取得了很高成就，但是發展的還不是很成熟，不能全部運用到實際生活中，《金角魚初中物理》的發展是未來發展的必然趨勢，但當下卻還要在不斷優化。初三上冊物理教學

上海金角魚軟件有限公司辦公設施齊全，辦公環境優越，為員工打造良好的辦公環境。在金角魚近多年發展歷史，公司旗下現有品牌金角魚,航太科技等。公司不僅*提供專業的金角魚下屬的兩家公司，都從事軟件科技、互聯網科技、電子科技、自動化科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓，計算機服務，計算機軟硬件開發，企業管理咨詢，自動化控制設備、電子產品的開發、銷售。，同時還建立了完善的售后服務體系，為客戶提供良好的產品和服務。誠實、守信是對企業的經營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的《金角魚初中物理》。