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（1）漏斗分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于過濾或向小口容器轉(zhuǎn)移液體。長頸漏斗用于氣體發(fā)生裝置中注入液體。分液漏斗用于分離密度不同且互不相溶的不同液體，也可用于向反應(yīng)器中隨時加液。也用于萃取分離。（2）洗氣瓶中學(xué)一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。洗氣瓶內(nèi)盛放的液體，用以洗滌氣體，除去其中的水分或其他氣體雜質(zhì)。使用時要注意氣體的流向，一般為“長進(jìn)短出”。（3）干燥管電化學(xué)類酸度計 電導(dǎo)率儀 溶氧儀 離子計 滴定儀 紅外水分測定 在線分析儀 電極 多參數(shù)分析儀適用于測量難溶于水的氣體體積。黃浦區(qū)標(biāo)準(zhǔn)實驗儀器廠家電話（3） 過濾 是分離不溶性固體與液體的一種方法（即一種溶，一種不溶，一定用...

“0”以下的某一定刻度。讀數(shù)時視線與管內(nèi)液面的**凹點保持水平。量筒用來量度液體體積，精確度不高。使用注意事項：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液。②量液時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的比較低處保持水平，再讀出液體體積。量杯，一種量取液體的器皿。量氣裝置可用廣口瓶與量筒組裝而成。排到量筒中水的體積，即是該溫度、壓強下所產(chǎn)生的氣體的體積。適用于測量難溶于水的氣體體積。使用注意事項：①稱量前天平要放平穩(wěn)，游碼放在刻度尺的零處，調(diào)節(jié)天平左、右的平衡螺母，使天平平衡。靜安區(qū)作用實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)（6）玻璃儀器的洗滌 如儀器內(nèi)附有不溶性的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等，...

注意：已經(jīng)取出或用剩后的藥品不能再倒回原試劑瓶，應(yīng)交回實驗室，不能隨意丟棄，不要帶出實驗室，要放回指定容器中A：固體藥品的取用取用塊狀固體用鑷子（具體操作：先把容器橫放，把藥品放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來）；取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽（具體操作：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立）B：液體藥品的取用取用很少量時可用膠頭滴管，取用較多量時可直接從試劑瓶中傾倒（注意：把瓶塞倒放在桌上，標(biāo)簽向著手心，防止試劑污染或腐蝕標(biāo)簽，斜持試管，使瓶口緊挨著試管口）①用于收集或貯存少量的氣體 ②也可用于進(jìn)行某些物質(zhì)和氣體的反應(yīng)。浦東新區(qū)標(biāo)準(zhǔn)實驗儀器服務(wù)熱線實...

（6）玻璃儀器的洗滌 如儀器內(nèi)附有不溶性的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等，可加稀鹽酸洗滌，再用水沖洗。如儀器內(nèi)附有油脂等可用熱的純堿溶液洗滌，也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：儀器內(nèi)壁上的水即不聚成水滴，也不成股流下，而均勻地附著一層水膜時，就表明已洗滌干凈了。（7）常用的意外事故的處理方法A：使用酒精燈時，不慎而引起酒精燃燒，應(yīng)立即用濕抹布。B：酸液不慎灑在桌上或皮膚上應(yīng)用碳酸氫鈉溶液沖洗。C：堿溶液不慎灑在桌上應(yīng)用醋酸沖洗，不慎灑在皮膚上應(yīng)用硼酸溶液沖洗。D：若濃硫酸不慎灑在皮膚上千萬不能先用大量水沖洗。①常用做較大量的液體間的反應(yīng)；②也可用做裝置氣體發(fā)生器。嘉定區(qū)比較好的實驗儀器現(xiàn)價...

在他的主持下，卡文迪許實驗室開展了教學(xué)和多項科學(xué)研究，按照麥克斯韋的主張，在系統(tǒng)地講授物理學(xué)的同時，還輔以表演實驗。表演實驗則要求結(jié)構(gòu)簡單，學(xué)生易于掌握。他說：“這些實驗的教育價值，往往與儀器的復(fù)雜性成反比，學(xué)生用自制儀器，雖然經(jīng)常出毛病，但他卻會比用仔細(xì)調(diào)整好的儀器，學(xué)到更多的東西。仔細(xì)調(diào)整好的儀器學(xué)生易于依賴，而不敢拆成零件。”從那個時候起，使用自制儀器就形成了卡文迪許實驗室的傳統(tǒng)。麥克斯韋實驗室附有工廠，可以制作很精密的儀器，麥克斯韋很重視科學(xué)方法的訓(xùn)練，特別是科學(xué)史的研究。量杯，一種量取液體的器皿。松江區(qū)本地實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)溫度計溫度計是用于測量溫度的儀器。其種類很多，有數(shù)碼式溫度計，...

集氣瓶①用于收集或貯存少量的氣體 ②也可用于進(jìn)行某些物質(zhì)和氣體的反應(yīng)。（瓶口是磨毛的）廣口瓶（內(nèi)壁是磨毛的） 常用于盛放固體試劑，也可用做洗氣瓶細(xì)口瓶用于盛放液體試劑 ，棕色的細(xì)口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì)，存放堿溶液時試劑瓶應(yīng)用橡皮塞，不能用玻璃塞。漏斗用于向細(xì)口容器內(nèi)注入液體或用于過濾裝置。長頸漏斗用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體，若用來制取氣體，則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止氣體從長頸斗中逸出）酒精燈的外焰高， 應(yīng)在外焰部分加熱 先預(yù)熱后集中加熱；奉賢區(qū)質(zhì)量實驗儀器市價實驗儀器自制，是指在沒有現(xiàn)成的商品化儀器可供購買，或雖買得到但買不起的情況下，尋找相關(guān)材料自行研制和...

表面活性劑 胺鹵素原料 電鍍原材料 食品添加劑 香精香料類 水處理原料環(huán)保儀器熱分析儀器 粘度計 一氧化碳測定 其他環(huán)保儀器 cod 監(jiān)測儀 甲醛分析儀 超聲波檢測儀 污水處理 恒溫振蕩恒溫恒濕箱 氣浴振蕩器色譜儀器液相色譜儀 氣相色譜儀 示波極譜儀磁力攪拌器適用于加熱或加熱攪拌同時進(jìn)行適用于粘稠度不是很大的液體，或者固液混合物利用了磁場和漩渦的原理，將液體放入容器中后，將攪拌子同時放入液體；當(dāng)?shù)鬃a(chǎn)生磁場后帶動攪拌子成圓周循環(huán)運動，從而達(dá)到攪拌液體的目的。磁力攪拌器的工作原理：利用磁性物質(zhì)同性相斥的特性，通過不斷變換基座的兩端的極性來推動磁性攪拌子轉(zhuǎn)動。要防止燈芯與熱的玻璃器皿接觸（以防玻璃...

中學(xué)實驗室常用載重100 g（感量為0.1 g）和200 g（感量為0.2 g）2種。載重又叫載物量，是指能稱量的比較大限度。感量是指天平誤差（±），例如感量為0.1 g的托盤天平。表示其誤差為±0.1 g，因此它就不能用來稱量質(zhì)量小于0.1 g的物品。托盤天平使用注意事項（1）稱量前應(yīng)將天平放置平穩(wěn)，并將游碼左移至刻度尺的零處，檢查天平的擺動是否達(dá)到平衡。如果已達(dá)平衡，指針擺動時先后指示的標(biāo)尺上左、右兩邊的格數(shù)接近相等。指針靜止時則應(yīng)指在標(biāo)尺的**。如果天平的擺動未達(dá)到平衡，可以調(diào)節(jié)左、右平衡螺母使擺動達(dá)到平衡。液體量少或粘稠時，要隔著石棉網(wǎng)加熱。浦東新區(qū)提供實驗儀器市價試管是用作少量試劑的...

②溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時，不能觸及杯壁或杯底。（3）燒瓶實驗儀器用于試劑量較大而又有液體物質(zhì)參加反應(yīng)的容器，可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶。它們都可用于裝配氣體發(fā)生裝置。蒸餾燒瓶用于蒸餾以分離互溶的沸點不同的物質(zhì)。使用注意事項：①圓底燒瓶和蒸餾燒瓶可用于加熱，加熱時要墊石棉網(wǎng)，也可用于其他熱浴（如水浴加熱等）。②液體加入量不要超過燒瓶容積的1/2。（4）蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)液體或濃縮溶液。 使用注意事項：①可直接加熱，但不能驟冷。用于向細(xì)口容器內(nèi)注入液體或用于過濾裝置。青浦區(qū)運用實驗儀器市價試管是用作少量試劑的反應(yīng)容器，也可用于收集少量氣體。試管根據(jù)其用途常分為平口試管、翻口試管和具支試管等。平...

⑤實驗結(jié)束時，應(yīng)用燈帽蓋滅（以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有過多的水分，不僅浪費酒精而且不易點燃），決不能用嘴吹滅（否則可能引起燈內(nèi)酒精燃燒，發(fā)生危險）；⑥萬一酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。玻璃棒用做攪拌（加速溶解）轉(zhuǎn)移如PH的測定等。燃燒匙燃燒匙是可以直接放在酒精燈上進(jìn)行操作的儀器之一。溫度計剛用過的高溫溫度計不可立即用冷水沖洗。藥匙用于取用粉末或小粒狀的固體藥品，每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈。裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈，并要用待裝的溶液潤洗滴定管。黃浦區(qū)運用實驗儀器工廠直銷集氣瓶①用于收集或貯存少量的氣體 ②也可用于進(jìn)行某些物質(zhì)和氣體的反應(yīng)。（瓶口是磨毛的）廣口瓶（內(nèi)壁是磨毛的）...

化學(xué)儀器的使用及注意事項:能加熱的儀器（l）試管用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器，可用于制取或收集少量氣體。使用注意事項：①可直接加熱，用試管夾夾在距試管口 1/3處。②放在試管內(nèi)的液體，不加熱時不超過試管容積的l/2，加熱時不超過l/3。③加熱后不能驟冷，防止炸裂。④加熱時試管口不應(yīng)對著任何人；給固體加熱時，試管要橫放，管口略向下傾斜。（2）燒杯用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用。使用注意事項：①加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻。用來量度液體體積，精確度不高。徐匯區(qū)作用實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)實驗儀器自制，是指在沒有現(xiàn)成的商品化儀器可供購買，或雖買得到但...

試管是用作少量試劑的反應(yīng)容器，也可用于收集少量氣體。試管根據(jù)其用途常分為平口試管、翻口試管和具支試管等。平口試管適宜于一般化學(xué)反應(yīng)，翻口試管適宜加配橡膠塞，具支試管可作氣體發(fā)生器，也可作洗氣瓶或少量蒸餾用。試管的大小一般用管外徑與管長的乘積來規(guī)定，常用為10×l00 mm、12×l00 mm、15×l50 mm、18×180 mm、20×200 mm和32×200 mm等。使用注意事項（1）使用前要預(yù)熱：（2）使用試管時，應(yīng)根據(jù)不同用量選用大小合適的試管。徒手使用試管應(yīng)用拇、食、中三指握持試管上沿處。振蕩時要腕動臂不動：②容量瓶的容積是在20℃時標(biāo)定的，轉(zhuǎn)移到瓶中的溶液的溫度應(yīng)在20℃左右。松...

試管是用作少量試劑的反應(yīng)容器，也可用于收集少量氣體。試管根據(jù)其用途常分為平口試管、翻口試管和具支試管等。平口試管適宜于一般化學(xué)反應(yīng)，翻口試管適宜加配橡膠塞，具支試管可作氣體發(fā)生器，也可作洗氣瓶或少量蒸餾用。試管的大小一般用管外徑與管長的乘積來規(guī)定，常用為10×l00 mm、12×l00 mm、15×l50 mm、18×180 mm、20×200 mm和32×200 mm等。使用注意事項（1）使用前要預(yù)熱：（2）使用試管時，應(yīng)根據(jù)不同用量選用大小合適的試管。徒手使用試管應(yīng)用拇、食、中三指握持試管上沿處。振蕩時要腕動臂不動：①常用做較大量的液體間的反應(yīng)；②也可用做裝置氣體發(fā)生器。金山區(qū)提供實驗儀器...

二、管理人員編寫簡單明了的儀器操作說明，并將其掛在醒目的地方以利操作者使用。三、儀器設(shè)備必須嚴(yán)格執(zhí)行使用登記制度，登記時應(yīng)記錄儀器運行狀況、開機時間。凡不登記者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停止使用資格。大型儀器設(shè)備實行專人管理專人操作，使用者采取先預(yù)約登記，然后使用的原則。四、任何使用者必須在掌握儀器設(shè)備的性能與操作程序后方可上機操作，強行上機者，將視為違章作業(yè)并予以罰款。五、使用者在開機前首先檢查儀器清潔衛(wèi)生，是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時報告管理人員，并找上一次使用者問明情況，知情不報者追查當(dāng)次使用者責(zé)任。使用注意事項：①稱量前天平要放平穩(wěn)，游碼放在刻度尺的零處，調(diào)節(jié)天平左、右的平衡螺母，使天平平衡。浦東新區(qū)提供...

②盛液量不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的2/3。③取、放蒸發(fā)皿應(yīng)使用坩堝鉗。（5）坩堝主要用于固體物質(zhì)的高溫灼燒。使用注意事項：①把坩堝放在三腳架上的泥三角上直接加熱。②取、放坩堝時應(yīng)用坩堝鉗。（6）酒精燈實驗儀器化學(xué)實驗時常用的加熱熱源。使用注意事項：①酒精燈的燈芯要平整。②添加酒精時，不超過酒精燈容積的2/3；酒精不少于l/4。③***禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火。④***禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。⑤用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。⑥不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用濕布撲蓋。分離物質(zhì)的儀器蒸發(fā)皿分無柄蒸發(fā)皿和有柄蒸發(fā)皿兩種，規(guī)格以直徑表示，有60~150m...

卡文迪許實驗室在J.J.湯姆遜的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了一整套研究生培養(yǎng)制度和良好的學(xué)風(fēng)。他培養(yǎng)的研究生當(dāng)中，***的有盧瑟福、朗之萬、湯森德、麥克勒倫、W.L.布拉格、C.T.R.威爾遜、H.A.威爾遜、里查森、巴克拉等等，這些人都有重大建樹，其中有多人得諾貝爾獎，有的后來調(diào)到其他大學(xué)主持物理系工作，成為科學(xué)研究的中堅力量。盧瑟福1919年，J.J.湯姆遜讓位于他的學(xué)生盧瑟福。盧瑟福是一位成績卓著的實驗物理學(xué)家，是原子核物理學(xué)的開創(chuàng)者。盧瑟福更重視對青年人的培養(yǎng)。在他的帶領(lǐng)下，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，考克拉夫特和瓦爾頓發(fā)明靜電加速器，布拉凱特觀察到核反應(yīng)，奧利法特發(fā)現(xiàn)氰，卡皮查在高電壓技術(shù)和低溫研究取得碩...

（1）漏斗分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于過濾或向小口容器轉(zhuǎn)移液體。長頸漏斗用于氣體發(fā)生裝置中注入液體。分液漏斗用于分離密度不同且互不相溶的不同液體，也可用于向反應(yīng)器中隨時加液。也用于萃取分離。（2）洗氣瓶中學(xué)一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。洗氣瓶內(nèi)盛放的液體，用以洗滌氣體，除去其中的水分或其他氣體雜質(zhì)。使用時要注意氣體的流向，一般為“長進(jìn)短出”。（3）干燥管電化學(xué)類酸度計 電導(dǎo)率儀 溶氧儀 離子計 滴定儀 紅外水分測定 在線分析儀 電極 多參數(shù)分析儀帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管，帶有內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。楊浦區(qū)作用實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)分液漏斗主要用于分離兩種互不...

但是我們必須看到長期以來來自國外的***儀器公司憑借技術(shù)和品牌優(yōu)勢，占據(jù)國內(nèi)很大一部分市場，年進(jìn)口額約為32億元人民幣，發(fā)展我國實驗室儀器任重道遠(yuǎn)。國家“十二五”規(guī)劃指出：培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有重要意義，必須把突破一批支撐戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵共性技術(shù)作為科技發(fā)展的優(yōu)先任務(wù)。實驗室儀器行業(yè)市場潛力：年需量約為320億，具有很大的市場需求。已有項目列為國家重點扶持和發(fā)展項目。（內(nèi)壁是磨毛的） 常用于盛放固體試劑，也可用做洗氣瓶。松江區(qū)質(zhì)量實驗儀器現(xiàn)價實驗儀器，是自然科學(xué)具體實驗時用到的儀器，主要是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)使用。現(xiàn)代常用的實驗儀器有試管、...

（2）物質(zhì)的加熱 給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿；給固體加熱可使用干燥的試管、蒸發(fā)皿、坩堝A：給試管中的液體加熱 試管一般與桌面成45°角，先預(yù)熱后集中試管底部加熱，加熱時切不可對著任何人B：給試管里的固體加熱： 試管口應(yīng)略向下（防止產(chǎn)生的水倒流到試管底，使試管破裂）先預(yù)熱后集中藥品加熱注意點： 被加熱的儀器外壁不能有水，加熱前擦干，以免容器炸裂；加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心，以免容器破裂。燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗，也不能立即放在桌面上，應(yīng)放在石棉網(wǎng)上。易潮解、有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），必須放在玻璃器皿里稱量。崇明區(qū)標(biāo)準(zhǔn)實驗儀器專賣店湯姆遜J.J.湯姆遜對卡文...

中學(xué)實驗室常用載重100 g（感量為0.1 g）和200 g（感量為0.2 g）2種。載重又叫載物量，是指能稱量的比較大限度。感量是指天平誤差（±），例如感量為0.1 g的托盤天平。表示其誤差為±0.1 g，因此它就不能用來稱量質(zhì)量小于0.1 g的物品。托盤天平使用注意事項（1）稱量前應(yīng)將天平放置平穩(wěn)，并將游碼左移至刻度尺的零處，檢查天平的擺動是否達(dá)到平衡。如果已達(dá)平衡，指針擺動時先后指示的標(biāo)尺上左、右兩邊的格數(shù)接近相等。指針靜止時則應(yīng)指在標(biāo)尺的**。如果天平的擺動未達(dá)到平衡，可以調(diào)節(jié)左、右平衡螺母使擺動達(dá)到平衡。稱量時把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤。砝碼要用鑷子夾取，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)...

中學(xué)實驗室常用載重100 g（感量為0.1 g）和200 g（感量為0.2 g）2種。載重又叫載物量，是指能稱量的比較大限度。感量是指天平誤差（±），例如感量為0.1 g的托盤天平。表示其誤差為±0.1 g，因此它就不能用來稱量質(zhì)量小于0.1 g的物品。托盤天平使用注意事項（1）稱量前應(yīng)將天平放置平穩(wěn)，并將游碼左移至刻度尺的零處，檢查天平的擺動是否達(dá)到平衡。如果已達(dá)平衡，指針擺動時先后指示的標(biāo)尺上左、右兩邊的格數(shù)接近相等。指針靜止時則應(yīng)指在標(biāo)尺的**。如果天平的擺動未達(dá)到平衡，可以調(diào)節(jié)左、右平衡螺母使擺動達(dá)到平衡。不能①在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液，決不能對量筒加熱 。黃浦區(qū)作用實驗儀器專賣店“實驗...

能有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性***物理學(xué)家麥克斯韋說過“實驗的教育價值與儀器的復(fù)雜性成反比，學(xué)生自制的儀器，雖然經(jīng)常出毛病，但卻會比用仔細(xì)調(diào)節(jié)好的儀器能學(xué)到更多的東西”。在中學(xué)實驗室里教學(xué)儀器數(shù)量有限，使用一般都強調(diào)要按步驟操作，如果非正常損壞，則要賠償，甚至罰款。因此，學(xué)生普遍存在害怕心理，使用時小心謹(jǐn)慎，不敢越雷池一步。學(xué)生處于被動實驗狀態(tài)，學(xué)習(xí)的積極性和主動性受到了壓制。而自制教具取材容易，制作簡單，損壞了可以再制作，這是商品儀器無法比擬的，它能有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。另外，學(xué)生通過自制的教具，能加深對教材內(nèi)容的深入理解。燃燒匙是可以直接放在酒精燈上進(jìn)行操作的儀器之一。普陀區(qū)...

中學(xué)實驗室常用載重100 g（感量為0.1 g）和200 g（感量為0.2 g）2種。載重又叫載物量，是指能稱量的比較大限度。感量是指天平誤差（±），例如感量為0.1 g的托盤天平。表示其誤差為±0.1 g，因此它就不能用來稱量質(zhì)量小于0.1 g的物品。托盤天平使用注意事項（1）稱量前應(yīng)將天平放置平穩(wěn)，并將游碼左移至刻度尺的零處，檢查天平的擺動是否達(dá)到平衡。如果已達(dá)平衡，指針擺動時先后指示的標(biāo)尺上左、右兩邊的格數(shù)接近相等。指針靜止時則應(yīng)指在標(biāo)尺的**。如果天平的擺動未達(dá)到平衡，可以調(diào)節(jié)左、右平衡螺母使擺動達(dá)到平衡。主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體，也可用于向反應(yīng)容器中滴加液體，可控制液...

英國是十九世紀(jì)**發(fā)達(dá)的資本主義國家之一。把物理實驗室從科學(xué)家私人住宅中擴展出來，成為一個研究單位，這種做法順應(yīng)了十九世紀(jì)后半葉工業(yè)技術(shù)對科學(xué)發(fā)展的要求，為科學(xué)研究的開展起了很好的促進(jìn)作用。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)研究工作的規(guī)模越來越大，社會化和專業(yè)化是必然的趨勢。卡文迪許實驗室后來幾十年的歷史，證明劍橋大學(xué)這位校長是有遠(yuǎn)見的。負(fù)責(zé)創(chuàng)建卡文迪許實驗室的是***物理學(xué)家、電磁場理論的奠基人麥克斯韋。他還擔(dān)任了***屆卡文迪許實驗物理學(xué)教授，實際上就是實驗室主任或物理系主任，直至1879年因病去世(年*四十八歲)。使用注意事項：①稱量前天平要放平穩(wěn)，游碼放在刻度尺的零處，調(diào)節(jié)天平左、右的平衡螺母，...

②溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時，不能觸及杯壁或杯底。（3）燒瓶實驗儀器用于試劑量較大而又有液體物質(zhì)參加反應(yīng)的容器，可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶。它們都可用于裝配氣體發(fā)生裝置。蒸餾燒瓶用于蒸餾以分離互溶的沸點不同的物質(zhì)。使用注意事項：①圓底燒瓶和蒸餾燒瓶可用于加熱，加熱時要墊石棉網(wǎng)，也可用于其他熱浴（如水浴加熱等）。②液體加入量不要超過燒瓶容積的1/2。（4）蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)液體或濃縮溶液。 使用注意事項：①可直接加熱，但不能驟冷。用于夾持試管，給試管加熱，使用時從試管的底部往上套，夾在試管的中上部。上海標(biāo)準(zhǔn)實驗儀器服務(wù)熱線3、氣體的制取、收集（1）常用氣體的發(fā)生裝置A：固體之間反應(yīng)且需要加熱，用...

天平衡器精密天平 電子臺秤 分析天平 微量天平 機械天平扭力天平 架盤天平 靜水天平 液體比重天平培養(yǎng)箱電熱培養(yǎng)箱 生化培養(yǎng)箱 振蕩培養(yǎng)箱 光照培養(yǎng)箱 霉菌培養(yǎng)箱隔水培養(yǎng)箱 厭氧培養(yǎng)箱 恒濕培養(yǎng)箱 CO2培養(yǎng)箱干燥箱鼓風(fēng)干燥箱 電熱干燥箱 真空干燥箱 紅外干燥箱 冷凍干燥機 烘干器光譜儀器分光光度計 紫外光度計 火焰光度計 原子吸收計 農(nóng)藥殘測儀顯微鏡視頻顯微鏡 金相顯微鏡 熒光顯微鏡 生物顯微鏡電爐箱式電阻爐 萬用電爐 封閉電爐 程序電爐 電熱板 電熱套藥品儀器液體量少或粘稠時，要隔著石棉網(wǎng)加熱。浦東新區(qū)作用實驗儀器服務(wù)費在他的主持下，卡文迪許實驗室開展了教學(xué)和多項科學(xué)研究，按照麥克斯韋的主...

教具自制是素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)素質(zhì)教育就是要求學(xué)***展，要激發(fā)學(xué)生的個體的優(yōu)勢以改變應(yīng)試教育同一化的模式，是每個學(xué)生的個體優(yōu)勢突顯出來。而且自制實驗儀器的過程是一個學(xué)生獵奇的過程，只有興趣才會激發(fā)學(xué)生的興趣，使枯燥的知識變?yōu)樯鷦佑腥さ膭趧诱n的模式。而且在學(xué)具制作過程中會經(jīng)歷失敗的苦惱和通過不懈的努力獲得**終成功的喜悅。這對于促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展和心理素質(zhì)的增強，都起著十分重要的作用。同時，對于學(xué)生科技意識的培養(yǎng)，也是十分重要的。這種教育功能，也是任何現(xiàn)成儀器所不具備和不能替代的。蒸發(fā)皿主要用于蒸餾等操作，是理想的化學(xué)蒸餾儀器。徐匯區(qū)標(biāo)準(zhǔn)實驗儀器服務(wù)費試管是用作少量試劑的反應(yīng)容器，也可...

該系統(tǒng)使用以后，主要實現(xiàn)以下功能：實驗儀器的銷售員可以方便安全的登錄公司內(nèi)部服務(wù)器查詢自己合同的進(jìn)展情況；可以實時的收到公司的各種通知；合同管理系統(tǒng)代替手工臺帳；商務(wù)、生產(chǎn)、設(shè)計之間的合同評審可以完全在網(wǎng)上完成，提高效率；發(fā)貨電子化；財務(wù)發(fā)票的自動產(chǎn)生與打印。在一期穩(wěn)定運行后，軟件組將根據(jù)市場部的需求，繼續(xù)建立二期、三期工程，完成銷售員費用、市場分析調(diào)查、市場動態(tài)統(tǒng)計、客戶管理、訂單電子化、售后服務(wù)等功能，為企業(yè)管理和決策作出支持！用于固定和支持多種儀器， 常用于加熱、過濾等操作。嘉定區(qū)比較好的實驗儀器服務(wù)費可以培養(yǎng)的學(xué)生的動手能力和想象力自制教具的制作過程是一個學(xué)生動腦的過程，從初步在腦海里...

（2）物質(zhì)的加熱 給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿；給固體加熱可使用干燥的試管、蒸發(fā)皿、坩堝A：給試管中的液體加熱 試管一般與桌面成45°角，先預(yù)熱后集中試管底部加熱，加熱時切不可對著任何人B：給試管里的固體加熱： 試管口應(yīng)略向下（防止產(chǎn)生的水倒流到試管底，使試管破裂）先預(yù)熱后集中藥品加熱注意點： 被加熱的儀器外壁不能有水，加熱前擦干，以免容器炸裂；加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心，以免容器破裂。燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗，也不能立即放在桌面上，應(yīng)放在石棉網(wǎng)上。用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體，若用來制取氣體，則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”。徐匯區(qū)質(zhì)量實驗儀器廠...

可以培養(yǎng)的學(xué)生的動手能力和想象力自制教具的制作過程是一個學(xué)生動腦的過程，從初步在腦海里構(gòu)想，動手設(shè)計，再到中間過程的反復(fù)考量修改都需要自己的思考才能進(jìn)行下一步地制作，到***完成中間的經(jīng)歷其實就是一個發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，既鍛煉了學(xué)生的動手能力同時也是學(xué)生養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣。這一過程不僅使所學(xué)知識得到了鞏固和運用，更重要的是使學(xué)生的思維能力、動手能力、創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng)。教具自制的這種功能，是任何現(xiàn)成儀器所不具備和不能代替的。實驗儀器，是自然科學(xué)具體實驗時用到的儀器，主要是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)使用。徐匯區(qū)比較好的實驗儀器工廠直銷②溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時，不能觸及杯壁或杯底。（3）燒瓶實驗...