在高校的遠程教育中，AOC 教育一體機也得到了廣泛應用。高校的遠程教育課程通常面向全國各地的學生，學生通過一體機登錄遠程教育平臺，觀看教學視頻、參與在線討論、提交作業等。教師可以通過一體機進行遠程教學管理，如發布課程通知、批改作業、進行在線考試等。例如，一些在職人員想要提升自己的學歷，通過高校的遠程教育課程，利用 AOC 教育一體機就可以實現邊工作邊學習。高校還可以利用一體機的互動功能，組織學生進行小組討論和項目合作，提高學生的學習效果和團隊協作能力。搭載防眩光鋼化玻璃，AOC教育一體機無懼反光，畫面清晰。汕尾智能教育一體機

學習平臺藏干貨，邊學邊玩不枯燥：知識隨時學，假期超充實作為集辦公與學習功能于一身的智能顯示設備，教育一體機系列直接將質量教學資源整合到學習平臺，讓孩子足不出戶就能享受系統化學習。登錄平臺后，可創建專屬個人賬號，填寫信息后，系統會根據孩子的實際情況匹配適配的學習資源。針對不同學科需求，還能下載教材資源，方便孩子在線自主學習，高效吸收知識。值得一提的是，平臺海量課程資源會自動線上更新，確保孩子隨時獲取更新、完整的內容。對于需要深度掌握的知識，平臺設置了聽寫、課本講解、同步練習等多種鞏固方式，讓孩子在互動中扎實掌握所學。更能下載名師課堂，同步學校教學計劃，即便在校外也能擁有課堂般的沉浸感，幫孩子專注學習、激發內在動力。陽江教育一體機答疑解惑AOC教育一體機，可裝Win10系統，海量教學資源隨心用。

數理化等理科教學中，AOC 教育一體機的動態演示與互動功能突破傳統教具限制。數學教師講解立體幾何時，可調用 3D 模型庫，通過觸控旋轉展示正方體、圓錐的空間結構，讓學生直觀理解 “三視圖” 的形成原理；物理課演示力學實驗時，設備可連接傳感器，將小車運動軌跡、力的大小變化實時轉化為動態曲線，同步顯示在屏幕上，讓抽象的物理規律可視化；化學課上，通過動畫模擬危險化學反應的過程，標注每一步的分子變化，既規避了實驗安全風險，又讓學生清晰掌握反應機理。這種 “可視化教學” 幫助學生突破空間想象與抽象思維的障礙，提升對理科知識的理解深度。

高校學科門類繁多，對設備性能要求差異大。AOC教育一體機憑借強大的硬件配置，能輕松應對不同學科需求。在理工科領域，如物理、化學等實驗課程，常需運行復雜的模擬軟件。一體機搭載的高性能處理器，如英特爾酷睿i7甚至更高級別芯片，配合16GB以上大容量內存以及高速固態硬盤，可流暢運行分子動力學模擬、量子化學計算等軟件，讓學生在屏幕上直觀觀察原子間的相互作用、化學反應的微觀過程，幫助理解抽象的科學原理。在計算機科學專業，學生進行編程、軟件開發時，一體機的大尺寸高清屏幕（部分達4K分辨率）可同時展示代碼編輯區、運行結果窗口及參考文檔，提高編程效率；其穩定的性能確保在編譯大型項目時，不會出現卡頓、死機現象，保障學習的連貫性 。AOC教育一體機，2mm窄邊框，帶來廣闊視覺，教學更沉浸。

在藝術和體育等特色課程教學中，AOC 教育一體機也能大顯身手。在美術課上，教師可以利用一體機展示大量的藝術作品，包括繪畫、雕塑、攝影等，拓寬學生的藝術視野。通過互動教學軟件，學生可以在屏幕上進行繪畫創作，教師可以實時給予指導和評價。在音樂課上，一體機可以播放各種音樂作品，進行音樂欣賞教學。同時，還可以利用音樂制作軟件，讓學生嘗試進行簡單的音樂創作。在體育課上，一體機可以播放體育教學視頻，如體操、武術、球類運動等的教學示范視頻，幫助學生掌握正確的運動技巧。教師還可以通過一體機記錄學生的體育成績和訓練數據，進行分析和評估。4K超清IPS屏的AOC教育一體機，畫面細膩，學習內容超清晰。揭陽教育一體機共同合作

AOC教育一體機，接口豐富，外接設備無需轉接頭超方便。汕尾智能教育一體機

教育場景深度適配：從功能設計到生態整合的全鏈路優化。AOC教育一體機的核心競爭力不僅在于硬件參數，更在于對教育場景的深度理解與功能適配，通過“硬件+軟件+服務”的整合方案，降低教師使用門檻，提升教學效率。系統與軟件的定制化優化是其突出特點，設備預裝了專為教育場景開發的操作系統，界面簡潔直觀，剔除了冗余娛樂功能，減少學生注意力分散風險。同時，內置教育資源庫涵蓋從小學到高中的主流學科課件、微課視頻、題庫資源，教師無需額外下載即可調用素材，節省備課時間。針對不同版本教材，軟件支持課件自定義編輯，教師可根據教學大綱調整內容結構，形成個性化教學方案。汕尾智能教育一體機