數字閱讀指的是閱讀的數字化，其主要具有兩方面含義：一是閱讀對象，即內容以數字方式表現，如網絡小說、網頁等。二是針對閱讀方式而言，區別于實體的紙張，其閱讀載體為手機、平板、電腦等。相比于傳統的紙質讀物，數字化讀物具有存儲量大、檢索便捷、便于保存、成本低廉、易于互動、智能（超文本閱讀）等優點，它們可以隨時隨地被用于無障礙的閱讀行為；同時，聲音的融入使數字化讀物比**只有“圖文”的紙質媒體更***、具體、生動。擁有諸多優勢的數字化閱讀已經對紙質閱讀形成了巨大的沖擊。統計資料表明，當代大學生普遍利用手機、平板、電腦、閱讀器等終端進行消遣娛樂與閱讀，其中，閱讀內容依次以新聞時事、生活休閑、網絡小說、報紙雜志為主。大學生們數字閱讀行為非常***且深入，他們將整段或碎片化的時間大量投入到數字閱讀中，且偏向于閱讀娛樂性、快餐性內容。對于大學生來說，數字閱讀是大學生活里不能缺少的一部分，充分掌握數字資源的獲取途徑與利用方法具有積極的意義。通過閱讀行為感知，我們可以分析讀者的閱讀速度、閱讀方式以及閱讀過程中的注意力集中程度。品牌閱讀行為感知收費套餐

按照媒介延伸的主要感官類別可以把媒介分成視覺空間型和聲 覺空間型媒介，在感官類型維度劃分基礎上加入數字閱讀類應用的 內容特性這一維度，能夠概括現有的數字閱讀媒介類型。姜洪偉[8] 提出根據數字閱讀內容主要特征劃分為信息性讀物和知識性讀物， 謝新洲、石林在《數字閱讀構筑內容生態內核》[9] 一文對胡曉東的訪 談中其將數字閱讀行業劃分為資訊、故事、知識三個分支。本文為了 讓數字閱讀內容特性劃分普適性更強，分為即時實用性刺激性內容 和經典抽象性邏輯性內容，得到數字閱讀類應用的媒介基本類型提供閱讀行為感知哪家好結合大數據特征和屬性，從統 計學角度界定大數據概念，重新審視大數據時代統計工 作思路。

語義網絡作為人工智能的重要應用領域之一，可以給用戶提供一個更加準確、更加智能的知識獲取環境。而知識圖譜是實現語義網絡的技術基礎，是通向語義網絡環境的鮮明道路[1]。在智慧學習的大環境下，疊加近年來****的防控需求，在線閱讀已越來越多地成為廣大讀者的優先閱讀方式。如果能夠有效獲取讀者的閱讀行為并構建對應的知識圖譜，對于圖書館而言，可以及時了解其在閱讀過程中的實際需求，繼而進行針對性的閱讀指導并為讀者推薦個性化的閱讀內容；對于出版商而言，可以及時調整、改進電子出版物的內容編排及后續再版工作，以更好地適應目標讀者群體的實際需求。因而，此項研究工作對于進一步提升讀者的閱讀學習效果，完善圖書館的智慧化閱讀服務，推動促進全社會形成良好的智慧學習環境大有裨益。

提高讀者的信息素質，包括信息意識、信息能力和信息道德等。讀者的信息需求可分為普通“大眾型”的消遣閱讀需求和專業“學術型”的閱讀需求兩個層次。網絡資源導讀服務工作者要開展信息源查詢、網址查詢、操作咨詢、信息內容等服務工作，還要開展定題服務、引文檢索、項目查新等各種資源服務工作。針對不同的讀者進行不同的信息檢索教育，讓讀者通過運用各種檢索工具和檢索手段來獲取信息，再根據自身需要對這些信息進行選擇，將信息有效的加工、組織起來，進而消化并吸收，創造新的知識。針對不同類型用戶的知識需求 收集和分析，形成用戶類型庫，以用戶需求為驅動。

構建知識圖譜有自頂向下和自底向上兩種方式。前者通常是指基于百科類網站等高質量的結構化數據源，從中提取本體和模式信息后再加入到知識庫中，因而適用于那些內容明確、關系清晰的領域知識圖譜構建；而后者是指通過借助特定的技術手段從公開采集的數據中提取模式信息，選擇其中置信度較高的新模式，經人工審核后再加入到知識庫中［2］。目前大部分知識圖譜的構建都采用自底向上的方式，其層次架構按照知識獲取的過程可分為信息抽取、知識融合和知識加工。 對分析和利用用戶行為信息來實現知識服務的研 究已經有十多年的歷史。智能化閱讀行為感知聯系方式

但是，如何能使圖書館清晰了解讀者的閱讀行為，優化現有數字文獻館藏。品牌閱讀行為感知收費套餐

用戶參與行為的具體分析可從三方面進行：***，行為構成。數 字閱讀類應用主要的參與行為除了瀏覽、互動和創造行為，還包括 標記、批注和收藏等閱讀過程中會發生的行為。另外，不同數字閱 讀類應用其用戶參與行為偏好有所側重。例如， 在具備聲覺空間型 和經典抽象性媒介特性的喜馬拉雅聽書應用上，用戶偏重閱聽，從 而其中的參與行為會有所不同。根 據感官類 型和內容 特 性的媒介 劃分可以明確用戶參與行為的一般構成，以及在某一媒介類型的參 與行為側重， 然后根據用戶研究方法進行定性分析，總結參與行為 構成的一般規律。第二，行為類型。用戶參與行為分 成圍觀式參與、話語式參與和行動式參與三種參與類型，對數字閱 讀類應用的使用過程中用戶所產生的參與行為包括瀏覽、搜尋、標 注、評論、收藏、分享等，根據參與程度將參與行為類型進行分類， 建立參與行為構成的影響要素與參與程度、閱讀體驗之間的內在關 聯。品牌閱讀行為感知收費套餐