親子教育對象親子教育親子教育不是單純的家庭教育，也不是傳統的園所教育，“親”與“子”兩者都應該受到教育，而父母在教育中的地位尤其重要。親子教育內容親子教育強調的是社會修養、知識教育、能力素質、與情感性格四者合而為一，而不是單純的知識傳輸。親子教育方式親子教育圖冊(2張)親子教育 [1]不僅*是早教師向父母傳播育兒知識與方法的單向度的傳授方式，更是父母、孩子、早教師之間的交互的、對話的、生活化的、感性的教育方式。這種環境構成了讓大腦各種功能得以長足發展的基本條件。浦東新區常規親子活動供應

2、互動內容社會化。陪伴孩子在現實生活中注入學習的熱情，真實社會生活就是親子互動的主題。3、陪伴方式社會化。重視人的社會性，強調家長和孩子直接地、面對面地交流互動。首先，父母應該對孩子表現出尊重。當孩子向父母傾訴時，父母要一聽二問三才講話，要把看法、建議放到后面，而更多的是把孩子的需求、對孩子的理解尊重放在***位。第二個陪伴就是參與。無論一聽二問三講話、從尊重開始，還是共同參與做活動，強調的是感同身受。**重要的是杜絕一家三口、四口一人一個手機，都是低頭族，人在心不在。有些學校針對這點做過一些嘗試，比如“一二一”活動，就是一個孩子拉著兩個大人的手，共同做一項體育活動，增加親子間的快樂感和親密度。浦東新區常規親子活動供應親子活動有利于孩子身心的健康成長。

2、根據小草與小狗尾巴相似的關系，理解兒歌。3、初步學習兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現自己。活動準備：PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實；狗尾巴草一把；兒歌錄音活動過程：一、從復習的音樂游戲“小花狗”連入活動1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀？2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認識這樣的草嗎?是什么草呀?

乘坐飛機旅行時，應注意孩子的乘機安全。起飛時，教會孩子采用咀嚼、吞咽等方法，克服飛行中引起的耳塞現象。孩子旅游中宜穿舒適便鞋，避免長時間的連續步行。1.成都02:19四個不可錯過的地方，讓孩子的認知和見識飛躍成長 暑期旅游 提高認知 行萬里路歷史文化古城，帶領孩子游覽歷史文化古城，去看看三國時期的**、寬窄巷子、白鹿恐龍園在游覽的同時能夠讓孩子學習更多的東西。 [2]白鹿恐龍園成都(23張)白鹿恐龍園位于彭州市白鹿鎮，地理位置優越，空氣質量好，適合戶外活動與親子活動。其中包括了 小朋友恐龍科普、親子互動活動、恐龍部落尋寶、美食競賽、親子互動節目、戶外拓展、篝火晚會、溶洞探險、中法風情古鎮觀光等等孩子因此學會表達出自己的需求，會有人去照應他，他意識到自己值得被關愛。

止痛片、兒童感冒退燒藥、治腹瀉的藥等等。2.常用外科藥，如創可貼、棉花、酒精、風油精，紅花油等。3.如家人有慢性病需持續用藥，要在醫生指導下帶好相應藥物。6—12歲：這個年紀的孩子比較好動，所以選擇主題公園、海灘、登山等簡單的戶外旅游就可以滿足他們的要求。12—18歲：這個年齡段的孩子已有了自己的想法，所以**重要的就是讓他們參與到旅游的計劃，到目的地自由選擇自己想做的事。有人說：“經常帶寶寶出去玩可以開闊寶寶的眼界的，還可以讓寶寶更知道一些室外的生物的，而且寶寶經常出去玩還會更和群的，也會與人溝通的”，當然也有很多家長去旅行不帶孩子，一是覺得孩子小，什么也記不住，去了白去。二是怕旅途有危險和意外。三是帶孩子麻煩。而我覺得對于3歲以下的孩子，去哪兒玩并不重要，因為認知能力達不到這個層面，旅行的意義在于“陪伴” [1]。培養幼兒的音樂節奏感和合作能力。嘉定區咨詢親子活動五星服務

而且工作壓力大，很多家長沒什么時間陪孩子，導致親子間出現隔膜，這是父母所不樂見的。浦東新區常規親子活動供應

3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?4、呀，你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）三、幼兒操作指偶表演兒歌1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎？那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上帶小草的指偶。（1）幼兒自主游戲。***一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。（2）小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎？浦東新區常規親子活動供應

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