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廣東京雕教育學員團建活動
凝心聚力再啟航 京雕教育學員團建活動圓滿舉行
11月14日下午，京雕教育全體師生齊聚香江公園，以“凝心聚力再啟航，砥礪前行創未來”為主題的秋季學員團建活動順利開展。本次活動歷時3.5小時，通過趣味競賽、自由互動等形式，實現了團隊凝聚與身心放松的雙重目標。
精心籌備：細節拉滿的“秋日奔赴”
下午14:00剛過，京雕教育的老師們已提前抵達香江公園：場布組忙著在草坪劃定游戲區域、擺放道具，物料組將零食禮包、游戲器材分類就位，后勤組則在點備好應急物資——14:30，各班級學員在任課老師的帶隊下準時，全員步行1公里抵達場地，有序完成簽到后，一場秋日里的團建正式拉開序幕。
趣味競賽：從“破冰”到“協作”的升溫時刻
15:10起，5項分組競賽依次展開：
? 破冰游戲“桃花朵朵開”率先打破陌生感，隨著指令“開幾朵”的呼喊，學員們迅速組隊，落單者的“俯臥撐5個”懲罰引來陣陣歡笑；
? 雙人夾球接力賽中，兩組學員背對背夾住氣球，步伐同步的“默契搭檔”與“手忙腳亂”的組合形成鮮明對比，場邊加油聲此起彼伏；
? “盲人吃香蕉”環節更顯趣味：蒙眼的學員在隊友指令下摸索前進，有人“投喂”，有人偏離路線撞向樹干，終率先完成的小組歡呼著抱作一團；
? 反反應力、原地踏步等游戲則考驗著學員的專注度與平衡力，轉圈8次后的“搖搖晃晃”讓圍觀者忍俊不禁，高積分小組的成員則提前鎖定了零食禮包。
每輪競賽結束后，工作人員實時統計積分，組10分、亞軍組5分的規則，讓團隊榮譽感在歡笑中持續升溫。
自由時光：松弛感里的“同頻共振”
16:00起的自由活動時段，公園草坪化作多元互動場：羽毛球、乒乓球的對壘中，師生們卸下“課堂身份”，發球失誤的調侃、得分后的擊掌，讓關系愈發親近；籃球場上，理論班與實操班的友誼賽激烈開賽，奔跑、傳球的身影里，是青春活力的盡情釋放；另有學員結伴漫步公園，用鏡頭記錄秋日景致，將團建的松弛感定格。
溫情收尾：帶著凝聚力再出發
17:30，隨著哨聲響起，學員們自覺整理場地垃圾、協助回收物料，展現出良好的集體素養。返程途中，不少學員仍在討論游戲里的趣味瞬間：“夾氣球的時候差點把隊友撞飛”“蒙眼吃香蕉全靠隊友喊‘左左左’”……
本次團建活動，既通過競賽強化了學員間的協作意識，也以輕松的形式讓師生在忙碌的學習節奏中獲得了身心放松。京雕教育教學部負責人表示：“團建不是簡單的‘玩’，而是讓學員在互動中凝聚，帶著這份默契與熱情，更好地投入后續的學習與成長。”
東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，既有教學大綱案例練習，又有每日出貨訂單案例打樣練手，20年行業經驗，開設CNC數控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等，學會為止安排工作。
我們的培訓模式是產教融合的模式，現有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數控設備，包括三菱、發那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備，讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經驗，培養真正實用的CNC數控技術人才。
我們的使命是：讓更多的年輕人學到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。
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