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上課習慣根據筆者的經驗，許多補習生不會上課，或者說沒有一個好的上課習慣。這種情況主要表現在：上課前不預習，上課分不清輕重主次，上課不會記筆記，上課不專心等。正是因為許多補習生上課有著這么多弊病，所以其課堂學習的質量很差。因此，補習生要想提高成績，在課堂學習方面必須養成以下4種好習慣：1.課前預習的習慣。只有課前預習了，上課時方能做到有的放矢，方能分清輕重主次，上課的效率就能提高。2.有針對性聽課的習慣。這一點，其實同前一點是一致的。換句話說，能養成課前預習的習慣了，上課時自然會知道應當把聽課的重點往哪兒放。對他們學習、生活和思想必須做到精細化的掌握，精細化的管理，及時解決在復習備考中所出現的問...

影響學習成績的因素？對于一名學生來說，若想在考試中，考出滿意的成績出來，與多種因素有關。在迎來高考之前，同學們若想提升成績，需要知己知彼，發現自己的長處，認識自己的劣勢，才能更好地找準方向和定位，爭取贏得高考。01、天賦的作用學習的過程，伴隨著大家識記、理解、總結、歸納等過程，那些有一定天賦的學生，他們會在學習中如魚得水，比他人花更少的時間，卻能更好地掌握住知識點。因此，這部分學生，能夠輕松地對待學習任務，也能在考試的時候，輕而易舉就考出理想的成績出來；如果他們稍微努力一點，想要成為學霸，通常不困難。聞名數學家華羅庚先生說：數學是一個原則，無數內容，一種方法。濟寧高中補習的好處高中學習與初中的...

英語思維也是一樣的，因為歐美的人天生出生在英語的環境中，就像我們天生出生在漢語的環境中，每天聽到比較多的還是漢語表達，口語交流，當然在環境的熏陶下，看到別人這么做，自己也會模仿著這么做，別人這么說，自己也會模仿這么說；環境的熏陶就是潛移默化，滲透在生活中的方方面面。作為母語的英語學習，在幼少兒階段，父母會逐字逐句的教孩子，就像現在孩子學漢語說話一樣，家長會教孩子說話，會說話了但是還是要學語文，是為了進一步增加語言的深刻掌握和領悟。家長逐字逐句教孩子語言的過程中，也會逐字逐句的糾正，不管是學英語還是語文都要有聲朗讀。孩子出生在漢語的家庭，就先把漢語學明白，少兒英語可以作為興趣來培養，增加口語的語...

相信很多家長在之前學漢字的時候，要花費多少工夫和多少時間才能靈活掌握呢？首先要跟著老師來讀，將漢字的字形和發音對應重復加強記憶，然后一筆一劃的寫出來，然后再將這個字組成詞，理解這個詞的含義，然后再將這個詞，需要造句，漢字在句子中的含義，然后再將所學的其他詞組合起來，一遍一遍的跟著老師模仿，重復，學習，記憶，然后再默寫，背誦，應用，后面在生活中使用。反觀這個過程，我們才能真正細膩的感受到每個字，每個詞的含義。但是現在孩子學少兒英語，有多少個詞匯是經歷這樣的過程呢？可能是環境因素所限制，可能是學習過程中其他因素所影響；往往是記憶，重復，在語境中使用語法替換詞匯而來造句。初期激發孩子的興趣，是讓孩子...

升入高一，要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，這都要求高一的同學要有求知若渴的學習勁頭，樹立起“三年磨一劍”的高考必勝意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞、不到后面一刻不拋棄不放棄的心理準備。4．盡快適應新的人際環境，融進新集體。高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾。對此要做好充分思想準備，以自信、寬容的心態，盡快融入集體，適應新同學、適應新校園環境、適應與初中迥異的紀律制度。記住：是你主動地適應環境，而不是環...

經過努力很難拿到分數的考題，適當放棄。3.居于前兩者之間的考題或科目，必須多向老師請教，多下功夫。因為處于這種情況下的考題或科目考生一旦突破，就能使自己今年的高考成績提高不少。書寫習慣據筆者的的觀察，大部分補習生的書寫都不是很過關。在這個方面，存在的主要問題是：1.書寫潦草、字跡模糊；2.不能按每道題的答題要求書寫，書寫的答案無條理、無層次、無步驟；3.書寫不能很好地根據答題卡上預留的答題空間來書寫，書寫要么顯得過度擁擠，甚或寫不下的情況；要么就是規劃不當，預留的答題空間占用太少。四大數學思想方法是：①函數與方程的思想②數型結合思想③分類討論思想④化歸或轉化的思想。煙臺文化課補習的重要性孩子的...

不自信，學習不能沒有自信，幫助孩子樹立起對學習的信心非常重要。家長可以嘗試可以讓孩子先從一些簡單的題目做起，幫助孩子逐漸樹立學習的信心，一點一點地引導孩子看到學習的希望，樹立起學習的信心，讓孩子愛上學習。這個過程中，家長千萬不能急躁。如果因為急躁罵孩子不聰明，甚至指責他不如其他孩子的話，會嚴重損害孩子的學習自信。那么補課要補什么呢？除了補知識，更要補習慣。包括作業的習慣、聽課的習慣和閱讀的習慣。此外，還要補學習的興趣。一、補知識補知識首先要補的當然是學科基礎知識。哪里基礎薄弱補哪里，讓孩子把不會的知識補起來是補課比較直接的目的。家長要幫助孩子找到學科的知識薄弱點，選擇正規的補習機構好好補一下，...

補興趣：孩子學習成績一直很差的話，對學習也就沒有什么興趣了。雖然我們都知道學習本身比較枯燥，但是家長還是要想辦法引導孩子的學習興趣。讓孩子在輕松快樂的心態中學習。學習興趣能加強對學習的渴望和吸收，使孩子的學習成績大幅度上升。培養孩子千萬不要只看著孩子的學習成績，當孩子的學習成績出現問題的時候，往往是孩子本身已經出現了多方面的問題。家長要注意判斷，找出孩子存在的問題，采取合理的方式幫助孩子解決這些問題。切勿動輒打罵。家長是孩子比較好的老師，會與大家共勉。聞名數學家華羅庚先生說：數學是一個原則，無數內容，一種方法。濰坊行知學校補習學校制定計劃，不斷去趕超即便，在高一階段，一部分學生的成績并不理想，...

學校榮獲“全國校園文化建設先進單位”、“全國**教育特色學校”、“創建全國文明校園先進單位”、“山東省文明單位”、“山東省教育系統模范職工之家”、“食安山東”省級示范單位、“山東省家庭教育示范基地”、“濰坊市家庭教育示范學校”、濰坊市“相當有影響力學校”，給濰坊中心市區教育增添了一抹新綠，成為濰坊質量教育的一張靚麗名片。她不僅為廣大初中畢業生提供優良成長的空間，也為追求非凡的有志青年提供再次征戰高考的舞臺。 要有明確的奮斗目標加上切實可行的計劃和措施方法。淄博高一補習價格每年高考結束后，總有一部分考生會選擇補習。但是，據筆者的觀察，在這些補習大軍中，經過一年的補習，雖然大部分考生的成績同上一...

濰坊行知學校是2008年經濰坊市人民**批準，由濰坊市教育局授權，濰坊市教育科學研究院牽頭主辦的一所市屬高考補習學校，2012年8月改為全日制普通高中。砥礪十年，辦學效益令人矚目。 家校共育 在*學習國內外先進家校課程基礎上，創造性開設了“溝通·理解·合作·共贏”為主題的家校共育課程。通過溝通，有效推動“家長參與學校管理評價”“家長與教師經常溝通”“家長學校”等制度的落實，追求相當“真”的家校共育。 溫馨家園 學校占地10萬平方米，校園環境優雅,文化氛圍濃厚，配備高標準的教學設備及運動場所，擁有高質量的營養餐廳和學生公寓，并實現了雙萬兆進校園，萬兆到桌面，無線全覆蓋，是市內**、省內前列的...

語法部分&改錯部分做題時，注意句中的時態，進行時，過去分詞，過去式要用對；單詞的單復數要特別留心；此外，單詞的詞性也不可忽視，比如容易弄混的形容詞和副詞，形容詞只可以修飾名詞和代詞，但副詞可以修飾形容詞，動詞和副詞。作文作文是英語考試的分數大頭，日常訓練控制好作文寫作時間在35-45分鐘比較好；寫作文的時候可以事先在稿紙上寫框架；找找看哪個部分可以用你有把握的復雜句型和高級詞；考前應該準備一些固定套路和引導文章的句子以便節約寫作時間。關注高考語文命題改變動向，用適應高考要求的新的教學理念統領教學。藝考補習的重要性經過努力很難拿到分數的考題，適當放棄。3.居于前兩者之間的考題或科目，必須多向老師...

家教的督促高中生的成長，離不開校園教育中，老師的教誨，同樣也離不開，家庭生活中父母的影響作用。比如說，在2019年的高考季中，被清華大學錄取的武亦姝，她的家庭教育就引起許多家長的關注，父母下班就關手機，陪女兒一起看書學習，所以武亦姝逐漸成為一名詩詞才女，也能在高考中，以優異的成績勝出。自身的努力當然，高中生成績的好壞，比較重要的因素，與個人的心態以及努力程度相關。那些在學習的過程中，保持一定的積極性，同時具備吃苦耐勞精神的同學，通常能克服學習中的重重考驗，比較終迎來脫穎而出的那天，并且通過高考來證明自己的實力，成為同學們眼中認可的學霸。這段時間要科學規劃，短安排，針對不同情況不同時段，適時調整...

濰坊行知學校是2008年經濰坊市人民**批準，由濰坊市教育局授權，濰坊市教育科學研究院牽頭主辦的一所市屬高考補習學校，2012年8月改為全日制普通高中。砥礪十年，辦學效益令人矚目。 打造知行合一的過程體驗式德育教育，形成全責任感德育特色。 形成知行合一的德育特色——“全責任感教育”。責任感就是知行合一，通過培養學生的責任感強化知行合一。培養學生自覺主動地做好一切有益事情的觀念和以祖國、社會和他人的利益為重的精神，培養學生做一個關愛他人、尊崇事業、熱愛祖國、有益社會的有責任感的人。 全責任感教育 = 社會責任感教育 + 全過程責任感教育。社會責任感：對自己負責、對家庭負責、對社會負責、對祖國負責...

學校榮獲“全國校園文化建設先進單位”、“全國**教育特色學校”、“創建全國文明校園先進單位”、“山東省文明單位”、“山東省教育系統模范職工之家”、“食安山東”省級示范單位、“山東省家庭教育示范基地”、“濰坊市家庭教育示范學校”、濰坊市“相當有影響力學校”，給濰坊中心市區教育增添了一抹新綠，成為濰坊質量教育的一張靚麗名片。她不僅為廣大初中畢業生提供優良成長的空間，也為追求非凡的有志青年提供再次征戰高考的舞臺。 四大數學思想方法是：①函數與方程的思想②數型結合思想③分類討論思想④化歸或轉化的思想。棗莊備考補習濰坊行知學校構建知行合一德育教育體系，倡導活動育人，形成生活教育品牌和信心教育特色，培養...

補興趣：孩子學習成績一直很差的話，對學習也就沒有什么興趣了。雖然我們都知道學習本身比較枯燥，但是家長還是要想辦法引導孩子的學習興趣。讓孩子在輕松快樂的心態中學習。學習興趣能加強對學習的渴望和吸收，使孩子的學習成績大幅度上升。培養孩子千萬不要只看著孩子的學習成績，當孩子的學習成績出現問題的時候，往往是孩子本身已經出現了多方面的問題。家長要注意判斷，找出孩子存在的問題，采取合理的方式幫助孩子解決這些問題。切勿動輒打罵。家長是孩子比較好的老師，會與大家共勉。努力通過學生的自身積累和教師的指導，從閱讀習慣、語感等多方面提升學生閱讀能力。東營補習班招生學科思維要求高，必須在老師指導下自覺強化思維訓練。高...

知識量大，系統性強，綜合性大，各學科互相影響。高中各學科幾乎涉及了本學科的全部基礎知識，而且均有各學科獨特的知識體系。學習要注重系統性，一步步構建學科知識網絡，打通各知識點間的聯系，并將其與學科大的知識體系聯系起來，這樣才能拓展思維的廣度與深度，在解決問題時才能多角度思考，找到解題的切入點，或把問題轉化為另一個問題，從而突破單一思維的局限。較新的高中新課標及課程，正積極探索跨學科整合教學的途徑，常言道：文史哲不分家。說的就是語文與政史三個學科之間是存在很密切的聯系，要能夠打破學科界限，實現跨學科學習、思考，全方面提升與發展自身的思維能力。同時，高中階段一般都會開設一些發展特長、加深、拓展學生知...

吃苦耐勞，肯下苦功夫整個高中三年，同學們需要將多門科目的內容，真正轉變成自己的東西，并且在解題的過程中，舉一反三的運用知識點，才能有更多的機會，在高考中脫穎而出。當然，若想實現這個目標，并不是輕松的事情，需要大家具備吃苦的精神，在學習的過程中，下一番苦功夫。而那些，在高考中勝出的學霸，他們知道“臺下十年功”的重要性，會用自己的方式堅持學習，也能突破重重考驗，通過高考，迎來柳暗花明的那天。擅長總結，及時去調整在找準方向、提升成績的過程中，大家難免會走一些彎路；當同學們發現，經過一番努力后，再次面對考試時，依舊無法考出好成績時，難免會變得迷茫起來。這個時候，一些同學可能會變得心灰意冷，而那些具備學...

影響學習成績的因素？對于一名學生來說，若想在考試中，考出滿意的成績出來，與多種因素有關。在迎來高考之前，同學們若想提升成績，需要知己知彼，發現自己的長處，認識自己的劣勢，才能更好地找準方向和定位，爭取贏得高考。01、天賦的作用學習的過程，伴隨著大家識記、理解、總結、歸納等過程，那些有一定天賦的學生，他們會在學習中如魚得水，比他人花更少的時間，卻能更好地掌握住知識點。因此，這部分學生，能夠輕松地對待學習任務，也能在考試的時候，輕而易舉就考出理想的成績出來；如果他們稍微努力一點，想要成為學霸，通常不困難。通過多媒體課件、工具單提供給學生閱讀，以此養成學生的閱讀習慣，促進學生的自主閱讀。--濰坊行知...

善于聽課目標：爭取在老師講課時，就把這一部分內容學會、理解，盡量避免上課聽不懂，下課花費很多的時間和精力再自學，且還不一定能學好。①上課專心聽講是比較重要的一環。保證精力充沛，要心無旁騖，排除一切干擾。②學會并做好聽課筆記。怎么記筆記？③認真做好每一道課后針對性的練習題。一題不漏，不能偷懶，還可以在課后復習時把課堂例題自己再反復演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好記性不如爛筆頭”。對于數...

考試時間要安排合理，不要慌慌張張的，盡量避免著急上頭結果出現粗心大意的錯誤，也不要在一條特別難的題目上糾纏太久，可以跳過做完后面的題目再回來寫；2.答題卡建議一個大題涂一次，不然太多了容易出錯，后面檢查的時候再檢查一下自己有沒有涂錯，不要被粗心大意拖后腿；3.心態上不要太緊張，但是也不要太放松，適當的緊張有助于發揮出比較好的狀態。聽力部分聽力考試的時候經常會出現一些數字，日期，電話號碼，地址等考試題目，這就要求我們在考前復習的時候可以進行有意識的訓練，讓你在考試的時候，整理信息更為快速；有些題目是需要推斷出答案的，這就需要你對聽力材料多加理解。建議日常多加訓練聽力，好處是能夠熟悉語速和語氣，考...

3）數學：初中數學知識少、淺、難度不大、知識面窄。高中數學知識大范圍，是對初中知識推廣、引伸、完善。如：初中學習的角的概念只是“0—180”度范圍內的，高中將把角的概念推廣到任意角，可表示包括正、負在內的所有大小角。數的概念初中只有實數負數，高中則進一步擴大到復數。高中數學內容的抽象性、理論性更強，思維方法向理性層次躍進，初中數學解題要簡單些，按一定步驟就可解決，而高中數學的解題更復雜，要求學生多角度多方面思考。也因此，一些初中數學很好的學生難以適應。做好高中階段語文教學與語文新課標和高考語文考試說明的銜接，認真學習語文新課標和高考語文考試說明。日照市區高中補習師資雄厚吃苦耐勞，肯下苦功夫整個...

學校現有教師隊伍165人，其中6位教師獲得省級以上榮譽，64位教師獲市級以上榮譽，26人具有研究生學歷，19位教師擁有“濰坊市教學能手”稱號，30人獲得**成果獎。他們以先進的教學理念和教學方法，熟練廣博的專業知識，為學校高起點辦學奠定了基礎。 學校秉承“以人為本”的辦學理念，高度重視構建和諧溫馨的人文關懷下的“行知大家”文化。“行知大家”文化包括諸多層面，體現在平等、民主、尊重、理解、關愛、信任、包容、合作、互助、共贏等方面。 學校關愛教職工工作生活，以此**教職工團結合作，凝心聚力，共創學校發展，實現共同愿景。使教師身心愉悅，快樂工作，讓老師們體面、優雅、有尊嚴的生活和工作。 為了增強教職...

比如聽力薄弱，那每天都要拿出至少30分鐘的時間練習聽力，其實聽力是一個提分比較容易的模塊，如果不知道怎么練可以搜索公眾號“莫妮卡的英語教室”那里面我具體介紹了該怎樣練習聽力提升分數；接下來就是閱讀和完型，在高考全國2卷中閱讀部分的分數就占到了85分，可見閱讀的份量。閱讀的提升離不開詞匯量，高考要求掌握3500個積極詞匯，什么是積極詞匯呢，就是你會準確使用的詞匯，不但要求知道它的詞根，還要知道跟它有關系的名詞，形容詞，副詞都是什么，還有和介詞的搭配等用法，總之比較低要求就是達到識記，見到單詞知道意思，單詞是閱讀的基礎，沒有詞匯量，閱讀想要得高分都是空談，也并不是一定非要等詞匯量都提升了才開始做閱...

善于聽課目標：爭取在老師講課時，就把這一部分內容學會、理解，盡量避免上課聽不懂，下課花費很多的時間和精力再自學，且還不一定能學好。①上課專心聽講是比較重要的一環。保證精力充沛，要心無旁騖，排除一切干擾。②學會并做好聽課筆記。怎么記筆記？③認真做好每一道課后針對性的練習題。一題不漏，不能偷懶，還可以在課后復習時把課堂例題自己再反復演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好記性不如爛筆頭”。對于數...

學校榮獲“全國校園文化建設先進單位”、“全國**教育特色學校”、“創建全國文明校園先進單位”、“山東省文明單位”、“山東省教育系統模范職工之家”、“食安山東”省級示范單位、“山東省家庭教育示范基地”、“濰坊市家庭教育示范學校”、濰坊市“相當有影響力學校”，給濰坊中心市區教育增添了一抹新綠，成為濰坊質量教育的一張靚麗名片。她不僅為廣大初中畢業生提供優良成長的空間，也為追求非凡的有志青年提供再次征戰高考的舞臺。 教師下題海，學生駕輕舟,寧可教師多費時，不讓學生做廢題。東營市區高考補習哪家好英語：初中側重基礎的語法知識，而高中側重具體的語言運用。高中英語的課文只是給一個范本，大量的要靠課外閱讀，要...

自習習慣有許多補習生，跟著老師學習還能管住自己，按部就班，完成必須完成的學習任務。可是，一旦到了自己自主學習的時候，要么敷衍了事，推日下山；要么東一榔頭西一棒子，沒有計劃、沒有目標，等等。作為補習生，要想在補習的一年里提高自己的成績，就必須在老師的督促和安排下，養成良好的自習習慣。只有這樣，補習才有成功的可能。三、做題習慣據筆者的觀察，許多補習生補習一年，成績之所以提不上去，往往同他們沒有好的做題習慣密切關聯。這類補習生是如何做題的呢？兩個字：看題。說得詳細一些，他們做題不是認認真真地一步步地動手去做，而是看，只要一看會做，就懶得動筆去寫了。長此以往，造成了這類考生眼高手低的毛病。上了考場，拿...

記筆記的習慣。許多補習生上課沒有記筆記的習慣，或者雖有，但不懂得哪些東西需要記，哪些東西不需要記，眉毛胡子一把抓，主次不分。就補習生的實際來講，上課時，比較需要的記的不是每道題的答案，而是每道題如何來思考、如何來作答。作為補習生，只有沿著這個路子去記筆記，久而久之，就能形成一套適合自己的學習方法，就能提高學習效率。專心聽講的習慣。許多補習生上課之所以會分心、會出現三心二意的現象，原因有二：一是課堂學習的內容對他們來說，已經熟悉，缺乏新鮮感，引不起興趣；二是學習缺乏耐心、缺乏毅力，學習意志薄弱。面對補習生的這種情況，老師上課時，一方面必須時時提醒其集中注意力，另一方面盡可能地將學習內容化熟為生，...

乘著十年校慶的東風，濰坊行知學校將進一步總結凝練學校文化，擴大辦學效益，提升學校品牌，彰顯辦學特色，實現學校“追求***”的目標。 我們會遵循孩子成長的規律，以個性化培養為目標，適應學生個性化發展需求。結合學校基礎狀況，考慮未來發展愿景，打造“規范+特色”的辦學體系，即“揚長教育+補短教育”，建設一所具有行知特色理念的未來學校。 以陶行知教育思想為**，以立德樹人為根本任務，堅持“追求***”精神，做強補習品牌，做特高中教育：即補習教育在強字上下功夫，高中教育在特色化上下功夫。充分發揮濰坊行知學校作為市教育局直屬民辦學校的優勢，引進國內教育投資公司資金，比較大限度地用好民辦學校機制，打造補習教育品...

學會自主學習新的高中課程標準提倡“自主、合作、探究”的學習方式。這里特別要強調的是“自主學習”。較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。四、盡快形成新的學習習慣1.自我管理，自我約束，自主成長是通過實行學生自主管理促進學生自我成長的學校，當然學校也有自己的一套管理制度，但相對于民辦學校，學校的管理制度是比較寬松的，學生在一中可以在自主、自立、自我成長、自我完善等方面得到比較好的鍛煉。把握科學方法的比較有效的工...

高考對于高中生而言，是一次篩選性質的考試，只有成績優異的同學，才能在高考之后，有更多的選擇項，才有更多的機會，走進夢想的大學。對于諸多的高中生來說，若想在這次考試中勝出，就需要不斷提升自己、趕超他人，為自己爭取更多的機會，希望學霸具備的品質，能夠給你一定的啟發，從而在高效中，實現自我提高的目的。高考對于高中生而言，是一次篩選性質的考試，只有成績優異的同學，才能在高考之后，有更多的選擇項，才有更多的機會，走進夢想的大學。對于諸多的高中生來說，若想在這次考試中勝出，就需要不斷提升自己、趕超他人，為自己爭取更多的機會，希望學霸具備的品質，能夠給你一定的啟發，從而在高效中，實現自我提高的目的。學習要站...