***進水燒開后，自來水再進入飲水機管道經過濾芯，過濾后的水經過雙層的熱能交換器，冷水和熱水隔著管道接觸，冷水吸收開水的熱能，冷水吸收開水熱能后升溫；在進入加熱狀態前水溫已經達到85度左右，開水經過熱能交換器后，熱能傳遞給冷水而降溫成了溫開水，從溫開水龍頭出來，可經馬上飲用；經過熱能交換的自來水在進入加入前就已經達到了相當高的溫度，只要再稍稍加熱即可以燒開成為開水。自來水 → PP濾芯→ 活性碳+KDF → 熱交換器外管預熱 → 電熱開水器加熱 → 熱交換器內管降溫 → 溫開水適用于教室、圖書館、食堂等公共場所。黃浦區辦公用校園溫熱直飲機現價

用途可同時提供開水、涼開水（40度左右）、凈化水、冰水，是解決學校、工廠、賓館、醫院、車站、機場、餐飲事業、****及家庭用水的理想設備。特性1. 節能省錢 無內膽，即開即用，喝多少水用多少電與傳統開水器相比省電40%以上；2. 安全健康 永遠各別千沸水和陰陽水對人體的危害，告別傳統開水器亞硝酸鹽等強致*物質的產生。3. 快捷方便 即開即用，無需等待，任何時間需要開水，一按通電開關，等待5秒鐘左右96℃-100℃的開水源源不斷。種類長寧區環保校園溫熱直飲機聯系人現代直飲機通常設計簡潔，便于清潔和維護，確保長期使用的穩定性。

3、采用全自動預處理系統，實現無人化操作。4、采用進口格蘭富增壓泵，高效率低噪音，穩定可靠。校園飲水設備(2張)5、在線水質監測控制，實時監測水質變化，保障水質安全。6、全自動電控程序，還可選配觸摸屏操作，使用方便。7、切合當地水質的個性化設計，***滿足需求。8、反滲透裝置自動化程度高，運行維護和設備維護工作量很少。9、水的處理*依靠水的壓力作為推動力，其能耗在許多處理工藝中比較低。10、不用大量的化學藥劑和酸、堿再生處理，無化學費液排放，無環境污染。

工作原理：20度的自來水經過熱交換器吸收開水熱能后，進入開水器之前已達到85度，從85度加熱到100度，只需加熱15度，而普通開水器，飲水機把自來水從20度加熱到100度需加熱80度。那么，高背板節能飲水機與普通開水器、飲水機相比，理論節能率為：（80-15）÷80=81.25%，實測節能率＞80%。零壓力原理：不用水時，進水電磁閥關閉，智能閥打開，并與大氣連通，這樣電開水器水罐與系統不承壓。電開水器加熱時，智能閥打開，并與大氣連通，膨脹的水和蒸汽從智能閥排走，水罐與系統不承壓。用水時，**打開，水電聯動閥使進水電磁閥打開，這樣，智能閥關閉，在自來水的壓力下，使開水和溫開水往**高處流出。開水溫開水流程：配備漏電保護、干燒防護、壓力防護等五層保護措施，確保使用安全。

觀察水桶水位，若水位急劇下降，說明機內有漏水（橡膠接管頭脫出產生漏水的致），不宜選購；按下水龍頭按手（制冷經過1.5－2秒，制熱約經過2－2.5秒），水龍頭應有水流出來，出水流暢，說明飲水器功能正常。倘若沒有出水或出水慢，說明進水有阻塞或此機不正常。 將水桶插到聰明座之后，水桶的水自動流入冷膽熱罐，由于桶內壓差作用，桶內應有氣泡上升并出現間斷性的響聲；按下水龍頭按手，氣泡、響聲隨之消除，說明進水正常。檢查冷膽、熱罐排水管的膠塞是否牢固，有沒有卡環卡牢膠塞。學生和教職工可以隨時在校園內獲取飲用水，減少了購買瓶裝水的需求，方便快捷。普陀區安裝校園溫熱直飲機工廠直銷

它的主要功能是加熱水至適宜的溫度，方便用戶直接飲用，避免了傳統燒水的麻煩。黃浦區辦公用校園溫熱直飲機現價

■特設高效熱能交換器，省電80%；■具有智能水控系統，水不開，則無水流出，避免飲用生水；■全不銹鋼制造，水槽模壓成型，人機工程設計；■常壓式**技術設計，更安全；1.經濟效益：據測，200人每天喝400升溫開水，用高背板節能飲水機只需要7.2度電，而使用普通開水器需用38度電，因此，高背板節能飲水機比普通開水器每天節約30.8度電，每月節約924度電，每年節約11088度，按每度1元，每年可省1.1萬元。喝溫開水比喝開水每人每天可節約20分鐘，200人可節約4000分鐘，折合66.7小時，相當于8個人的工作量，按每人800元計算工資，每年可減少工資支出7.7萬元。黃浦區辦公用校園溫熱直飲機現價

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